DM 66/23 - percorsi formativi
Realizzazione di percorsi formativi per il personale scolastico (dirigenti scolastici, direttori dei servizi generali e amministrativi, personale ATA, docenti, personale educativo) sulla transizione digitale nella didattica e nell’organizzazione scolastica, in coerenza con i quadri di riferimento europei per le competenze digitali DigComp 2.2 e DigCompEdu, nel rispetto del target M4C1-13.
CATALOGO CORSI DI FORMAZIONE DA ATTIVARE CON IL DM66/23
| Laboratori di formazione sul campo Intervento M4C1I2.1-2023-1222-1302 | |
| Coding alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria | 1302-ATT-946-E-10 |
| Crescere lettori nell'età del digitale | 1302-ATT-946-E-9 |
| Il Mondo degli Elli | 1302-ATT-946-E-11 |
| Laboratorio pratico sul linguaggio teatrale | 1302-ATT-946-E-7 |
| Leggere e scrivere con il metodo | 1302-ATT-946-E-4 |
| Leggere e scrivere con il metodo | 1302-ATT-946-E-5 |
| L’italiano attraverso il gioco | 1302-ATT-946-E-2 |
| Matematica attraverso il gioco | 1302-ATT-946-E-1 |
| Metodo Materia (Pingelap) | 1302-ATT-946-E-6 |
| Officina Matematica con estensione digitale | 1302-ATT-946-E-8 |
| Videomaking | 1302-ATT-946-E-3 |
| Percorsi di formazione sulla transizione digitale Intervento M4C1I2.1-2023-1222-1302 | |
| SuperMappeX | 1302-ATT-945-E-2 |
| Tecniche di apprendimento esperienziale (PBL) | 1302-ATT-945-E-1 |